Carter G. Woodson La mala educación del negro (fragmento) "Si controlas el pensamiento de un hombre, no tienes que preocuparte por sus acciones. Cuando determinas lo que un hombre debe pensar, no tienes que inquietarte por lo que hará. Si haces que un hombre se sienta inferior, no tienes que obligarlo a aceptar una posición inferior, pues él mismo la buscará. Si haces que un hombre crea que es un marginado con razón, no tienes que ordenarle que se vaya por la puerta trasera. Irá sin que se lo pidas; y si no hay puerta trasera, su propia naturaleza la exigirá. [...] Los filósofos han reconocido desde hace mucho tiempo que todo hombre tiene dos educadores: el que le es dado y el que se da a sí mismo. De ambos, el segundo es, con mucho, el más deseable. En efecto, todo lo más valioso que hay en el ser humano debe cultivarlo y conquistarlo por sí mismo. Es eso lo que constituye nuestro verdadero y mejor alimento. Lo que simplemente nos enseñan rara vez nutre la mente como lo que aprendemos por nuestra cuenta. [...] La llamada educación moderna, con todos sus defectos, beneficia mucho más a otros que al negro, porque se ha diseñado conforme a las necesidades de quienes han esclavizado y oprimido a los pueblos más débiles. Por ejemplo, la filosofía y la ética derivadas de nuestro sistema educativo han justificado la esclavitud, la servidumbre por deudas, la segregación y los linchamientos. El opresor tiene derecho a explotar, perjudicar y matar al oprimido. Los negros, educados diariamente en los principios de esta religión de los fuertes, han aceptado la condición de débiles como un destino divino, y durante las últimas tres generaciones de su supuesta libertad, prácticamente no han hecho nada para cambiarla. Sus quejas y resoluciones, adoptadas por unos pocos, han sido de poco provecho." El Poder de la Palabra epdlp.com