Justicia poética: la imaginación literaria y la vida pública (fragmento)Martha Nussbaum
Justicia poética: la imaginación literaria y la vida pública (fragmento)

"Si tuviéramos que albergar algunas dudas sobre los libros del Sr. Gradgring en cuanto a su visión de la humanidad, tal vez éstas atañen el sentido totalizante de la vida social -podríamos advertir cierto celo y repulsa en el Sr. Grandgrind a la hora de defender su causa. Y si defendiera su causa con éxito, tendríamos razones más que suficientes para exhortarlo a permanecer, no sólo en nuestros hogares y escuelas, moldeando la ulterior percepción de nuestros hijos, sino también en las escuelas de política pública y los estudios de desarrollo, en nuestras oficinas gubernamentales, en los tribunales, e incluso en las leyes escolares -donde la imaginación de la gente se alimenta de la vana conformidad- como partes esenciales de una educación que fomentara el raciocinio público.
Para los griegos de la quinta centuria antes de Cristo no había dos series distintas de preguntas relativas al ámbito de la elección y la acción humana. Las cuestiones estéticas y las cuestiones de orden filosófico-moral eran estudiadas de forma independiente. En cambio, la poesía dramática y lo que hoy llamamos investigación filosófica en el campo de la ética eran vistas como una forma singular de respuesta a una pregunta genérica: a saber, cómo los seres humanos deben vivir. "



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